Obsahy(1)
Dostanou se na střední školy všichni, kdo si to opravdu zaslouží? Od 70. let, kdy přišly nejsilnější populační ročníky, se systém školství dodnes nedokázal změnit tak, aby uměl s předstihem reagovat na reálný stav populace... V květnu a červnu loňského roku plnily česká média zprávy o zoufalých pokusech tisíců českých dětí dostat se na střední školu. Z médií vyplývalo, že poptávka ze strany žáků na určitý typ škol značně převyšuje nabídku a kapacit ve velkých městech je nedostatek. Velká část odborníků přesto tvrdí, že středních škol a míst na nich je dost, jen způsob přijímacího řízení je zmatečný. Jak to tedy je ve skutečnosti a jak postupovat, aby se zoufalá situace neopakovala? Je počet míst na gymnáziích skutečně největším problémem českého středního školství? Co vlastně od středoškolského vzdělání společnost očekává? Palčivý generační problém očima tří ředitelů pražských škol – výběrového státního gymnázia, střední odborné školy s učilištěm a soukromého gymnázia – ale také současného ministra školství, odborníků i rodiny jedničkáře, jehož cesta na střední školu se nečekaně zkomplikovala. (Česká televize)
(více)Recenze (1)
Podle slavného sociologa Bourdieua je současný systém podobný středověké šlechtické společnosti. Vstupenka mezi člechtu je zvládnutí matematiky. U příjímaček. I rituál promoce na vysoké škole je podobný vstupu do šlechtického stavu pasování na rytíře. Středověké oblečení a rekvizity. Proto v dokumentu rodiče vynakládají i 20 tisíc korun na přípravné kurzy z matematiky. A někdo rozumně řekl, že na některé obory jako třeba hotelnictví by se matematika vyžadovat neměla. To že už i na vrátného potřebujete maturitu jak bylo řečeno ukazuje na inflaci diplomů. Dítě by mělo studovat a dělat to co ho baví, u čehož přestane vnímat čas a stojí ho to minimum energie. K tomu bude mít také zřejmě talent, který na škole může rozvíjet. Ke shlédnutí na https://www.ceskatelevize.cz/porady/15800387201-husakovi-vnuci/ ()