Everyone

Viděl jsem 6.díl..."Kde jsme" (prozatím...v budoucnu budu případně korigovat hodnocení) s měřením (i principem měření!, aneb how to) objektů ve vesmíru (velikost Země a ověření její nerovinnosti - kulatosti; pomocí podobnosti zjistit, jak velká je vzdálenost Země od Měsíce; podobně u velikosti a vzdálenosti Slunce) s projekcí a srovnání vzdáleností v rámci solárního systému na mapě světa. Mnoho přirovnání a projekce do běžné reality je velkým plusem (líbilo se mi srovnání rychlosti chůze s rychlostí světla...kupodivu, resp. dílem vhodného měřítka, je to srovnatelné, pokud je Země velká - průměr cca 6 cm, tedy Měsíc cca 1 cm, Slunce 660 cm...světlo doletí ze Slunce na Zemi za cca 8,5 minuty, rychlostí 300 000 km/s, tak pokud budete mít modely Slunce a Země vzdálené od sebe na vzdálenost 8,5 minutové procházky, půjdete rychlostí 5 km/h, tak to kupodivu odpovídá...cíle dosáhnete stejně...pokud byste se vydali na dlouhou "nonstop" procházku a šli 4,2 roku, tak jako byste došli k druhé nejbližší hvězdě od Země Proxima Centauri...tak pomalé je světlo vzhledem k mezihvězdným vzdálenostem, atd.)......na druhou stranu se vlastně vůbec nic nedozvíte!! proto hvězda dolů, ale velice kladně hodnotím ty vymyšlené analogie, které by se měly učit, promítat na základní nebo střední škole!!!! Žák, ale i člověk, který se s těmito informacemi setkal poprvé, po zhlédnutí musí jen pokorně žasnout nad malostí Země ve vesmírném měřítku a nabubřelostí mnoha bláznivých, zejména těch náboženských, ale i mnohých filozofických, teoriích o stvoření světa, které nemohly počítat a ani nekalkulovaly s modely, se kterými pracujeme dnes, i když žádná ji neobjasňuje, tak budu věřit (není důkaz a asi ani nebude) té vědecké, už jenom proto, že věda zachránila víc životů a vysvětlila více fenoménů, než víra. Kde je stále pole neorané - ať už u nevysvětlených jevů nebo nevzdělaných lidí, tam má víra šanci, protože dává odpověď, byť takovou pro předškoláky. ___ Díl "Kdo jsme" byl také krásně názorný (dohledej: chemik, lékař, farmář: Stanley Miller + ?? - chemik - pokus v aparatuře, kde jedna část tvořila prapůvodní směs atmosférickou směs - čpavek, + další dvě - dohledej, druhou část simuloval oceán - tj. nádoba naplněná vodou, části byly propojené, v atmosféře působila působila energie - tj. bouře, resp. blesky - elektrický výboj - za týden, když se udělal chemický rozbor produktů, tak se zjistilo, že se vytvořily 4 aminokyseliny - stavební kameny života), byť běh kolem římských svící byl další dokonalou demonstrací (svíce se rozsvítí každou vteřinu a značí svíce 250 000 let, což odpovídá +- existenci homo sapiens na Zemi...tipovalo se, jak dlouho bude muset člověk vedle řady těchto svící běžet, vzdálené tak jeden metr, tempem tak 5-8 km/h, aby se dostal na počátek života na Zemi...běželi přes půl hodiny)....další krásnou demonstrací byla simulace vzniku života, tedy momentu, kdy vhodnou kombinací vznikla taková sloučenina se schopností replikace podle vzoru - podle uložené genetické informace - demonstrace na vibrující stavebnici, jejíž díly tvoří tvarované magnety, následovala simulace evoluce, jakožto - zjednodušeně řečeno -"přizpůsobování živé hmoty okolnímu prostředí", kde 2 protagonisté měli modelovat z vytvrditelné hmoty nějaké tvary, které byly podrobovány vlivům prostředí (vrhalo se katapultem na terč - simulace tlaku životního prostředí), objekty, které dopadly nejblíže, byly vybrány jako úspěšné - nalezli partnera a zvládli se rozmnožit v konkurenčním prostředí, následovalo další kolo modelování od týž protagonistů, kteří stále netušili, co tvoří...v dalších kolech měli vždy modelovat podobný - tj. úspěšný tvar - soutěžící díky nedokonalým kopií vnášeli prvek náhody - mutace - která ovlivňuje každé početí, objekty dopadaly v následujících kolech blíže a blíže a až vznikl objekt, resp. organismus, který byl dokonale přizpůsoben svému prostředí. Díl opět ukázal, že zásah Boha nemusel být nutný! Stačí vhodná kombinace chemické polévky, energie, času a náhody.

Nad Československem se stahují mračna. Opasek svobody je utahován profašistickými individui. Jen málokdo byl tak duchapřítomný, odvážný a vybavený po finanční či jazykové stránce, že si mohl dovolit před několikaletou bouří utéci.

Kdyby tam nebyla Gabriela, tak by můj ovladač o tento pořad ani nezavadil. Velkolepá a protěžovaná nuda.

Občas zaslechnu nějakou tu chybku, ale jako populární přehled v 50 minutách je to zpracováno výborně.

Nablýskaná prázdnota. Trapný děj a politicky totálně proamerické, no, jak jinak...zlatá bolševická propaganda v tomto směru. 2x jsem usnul a musel přetáčet. Přitažené za vlasy, místy nelogické, ale super efekty, kaskadérský a řidičský um, kvalitní CGI. Já tohle prostě nesnesu, forma bez obsahu - tj. kdybych měl hodnotit žánr, tak bych musel jít s hodnocením nahoru, ale hodnotím film mezi všemi, takže bohužel, slabikář jsem už dávno odložil.

Dovolím si tvrdit, že nejen Menšík nebo Hrušínský, kdyby se narodili v Americe, ale i Abrhám a Šafránková, tak by o nominaci na Oscara neměli, alespoň jednou, nouzi.

Pokud bych měl věřit v reinkarnaci, tak Stalin byl minulém životě Ivan IV., co krutosti a mírou paranoii, avšak do inteligence se mu vyrovnal až progresivní Petr I. Veliký. ___ btw. přídomek hrozný vznikl špatným překladem ze slova groznyj, což znamená přísný, úžasný, krutý, impozantní, ale jistě ne hrozný.

Viděl jsem jeden díl (*již všechny). Zdálo se mi to jako uzavřená záležitost, nicméně zde vidím, že jich má 6. Vyhledám ostatní a možná změním hodnocení...ale potom, co jsem viděl, nemám důvod snižovat. Bravo!

Kdykoliv slyším ten konec, slavnou árii Nessun dorma, tak mi běhá mráz po zádech a to myslím doslovně!

Toto není můj šálek kávy, avšak genialita Shakespeara (Jago!) nezná hranic a u filmu jsem vydržel dokud na Artu nepřestaly jít titulky, wtf?!