The Philosophers
Režie:
John HuddlesScénář:
John HuddlesKamera:
John RadelHrají:
James D'Arcy, Sophie Lowe, Rhys Wakefield, Daryl Sabara, Bonnie Wright, Jacob Artist, Katie Findlay, George Blagden, Erin Moriarty, Maia Mitchell (více)Obsahy(1)
Na mezinárodní škole v Jakartě vyzývá profesor svou třídu 20 studentů k myšlenkovému experimentu. Tváří v tvář blížící se nukleární apokalypse musí určit, kterých 10 z nich ukryje v podzemí a tím obnoví lidskou rasu. Rozhodnutí se rychle stává smrtící, protože všichni ve skupině se obrátí proti sobě v zoufalém boji o přežití, který stírá hranice mezi teorií a realitou... (Weasley)
(více)Recenze (158)
Velmi netradiční film s velmi pro film netradičním tématem. Ačkoliv se primárně jedná o psychologický námět, snímek utíká překvapivě rychle a svižně. První půlka (logická) rozhodně lepší než ta druhá (hra na city), což je myslím škoda, protože konkrétně z tohoto tématu by se dalo vytřískat mnohem víc. Ale to už je na delší "filosofování"... :) ()
Ááááá, další z učebnicových ukázek utopení se ve vlastním všehomíře. A přitom koncept myšlenkového experimentu v sobě nese plný vagón potenciálu. Ale proč si honit triko pseudointelektuální sebestředností a nepojmout to celé jako komorní drama....třída, profesor, studenti, otázky, nazdar! Mám dojem, že si hraním si na víc, než zvládnu unést, tvůrci nevědomky podřezávali větve o nichž si mysleli, že po nich vylezou až do nebe. Závěrem snad jenom jedno upravené přísloví : "není všechno zlato, co si myslí že se třpytí"!!!!!!! ()
závěr je strašná krávovina, ale jinak slušné. Bavil jsem se ()
Pokud máte za sebou náročný den v práci, kde pracujete hlavou a hledáte nyní filmovou oddechovku, jste na špatné adrese. Pokud ale tomu tak není a hledáte snímek, který vás nutí 100 minut přemýšlet, jste na správné adrese. K vyššímu hodnocení mi brání pár nelogičností. Příklad - SPOILER: Experimenty byly tři. Jelikož při prvních dvou všichni, díky svým rozhodnutím, zemřeli. Ta bruneta co byla jakože vojín s extrémně dobrou pamětí, se při třetím experimentu oháněla zapamatováním výstupního kódu z bunkru, který ale věděla jenom díky již proběhnuvšímu druhému experimentu, který dopadl špatně a učitel tak nařídil nový - třetí pokus. Není to nelogické? Ve skutečnosti by ho tedy nevěděla, neměla jak, protože ten druhý pokus (neúspěšný) jakoby neproběhl. Anebo tomu nerozumím. Nejsem filosof. :-) ()
Předem říkám, že nic nevím... Sám vlastně si nejsem jistý jestli bych neměl dát 4* nebo 2*, protože si fakt nepamatuji, kdy jsem byl naposledy u filmu, tak zmatený, je to divný film a já si ani nemůžu pořádně na něj udělat názor, protože jsem to ani pořádně nepochopil. Postavy ve většině případu plytké a nezáživné, takže když se někoho rozhodli nechat na pospas smrti nebo někoho rovnou střelili do hlavy, tak mi to bylo celkem jedno. Přemýšlím taky nad scénářem filmu a že se mi docela dobře poslouchal dialogy k filmu. Co mi vyloženě vadilo byl pan učitel, který hodně připomínal pár různých pánů z minulosti. 5/10 ()
Ukecaná sračka o ničem, nic víc nečekejte. Šíleně jsem se u toho nudil. 20% ()
Velice nápaditý námět, který mne vlastně k tomuhle dílku přitáhl, se rozplyne otřesně rychle. Ač je prvních 15 minut skoro na plný počet (5*), tak s přibývajícím časem to celé nemilosrdně padá přes laciný průměr až kamsi pod něj k soustavnému přemáhání nutkání film ukončit a jít dělat něco podstatně užitečnějšího - třeba kopat jámu a zase ji zahazovat. Kdybych na to šel do kina, asi bych si teď opravdu hodně nadával a tak na oslavu svojí prozřetelnosti raději zruším některé rezervace v Cinestaru. První co Vás po úvodu zajisté trkne je herecké obsazení - třída je tak gendrově vyvážená, že v ní už snad chybí jen jednonohej a retardovanej. Všichni s postavami a tvářemi modelů spodního prádla. (4*) Digitální efekty, jsou spíše podprůměr, akce tu není pochopitelně žádná, a tak aspoň napjatě čekáte jaké že to zajímavé filosofické hádanky si režie připravila. Bohužel - žádné. (3*). Jakous takous invenci si totiž vyplýtvala na první dialog studentů s kantorem. Krátce na to umře navíc i logika, což je u filmu, který je vlastně na logice založený, totální fail. (2*) Poslední půl hodina je utrpení plné nesmyslů, vršení jedné překroucené teorie přes druhou do nepřehledného slepence, aby jsme se nakonec nedozvěděli vůbec ale vůbec nic. Finální rozuzlení o perverzním učiteli to spolehlivě sráží na kolena a Vy máte jako divák pocit, že taková 1*, je vlastně docela hodně. ()
Za mě slušných 60%. Film měl výborný nápad, skvělou jiskru a vizuál. Co se týče obsahu, tak tam ve své druhé polovině film poněkud pokulhává. Závěr dobrodružství na ostrově jsem naštěstí bral jako vzdor studentů vůči učiteli, tak mne jeho nelogičnost příliš netrápila. Milostná linka na závěr zase zajímavě naznačila, že učitel je taky jen člověk, a že i navzdory svým znalostem může být v soukromém životě velmi nešťastný. Pokud se na film nedíváte příliš kriticky a máte chuť si jen tak trochu "zafilosofovat", tak je toto celkem zábavná oddychovka. Já jsem se například vždy velmi dobře bavil, když se ve stínu atomového hřibu šel představovat básník. ;-) ()
Ten pocit kdy film, který neustále mele o logice, sám jakoukoliv logiku postrádá... ()
Americký film ale všichni v něm mluví příšerným britským akcentem. Hrozná blbina leda tak pro tzv. "filmové intelektuály" = pro ty, co absolutně nerozumí filmu. ()
Film tváriaci sa že je o niečom a pritom je o ničom. Jediný moment kedy ma film pritiahol k sebe bolo, keď nám Sophie Lowe ukazovala svoj výber a aj keď z hľadiska logiky nedával zmysel, po citovej stránke by sa im celý ten rok v bunkry žilo v priemere lepšie, než si žijem ja počas svojho celého života. Od USA sa dalo čakať, že to bude brak. Charaktery postáv ničím zaujímavé, z veľkej časti bol film predvídateľný a experimentovanie len na úrovni vymýšľania a žiadneho prežitku suché a nudné napriek tomu, že nám to ich vymýšľanie veľmi efektne servírovali. Skupinka školákov na super škole, kde stále svieti slniečko a každý deň je rajom na zemi. Už len to mi príde nudné a počas celého filmu to bolo jednoliate a predstavovala som si, aké by to bolo, keby sa film odohrával niekde na ponurejšom mieste a filozofovali by väzni alebo čosi podobné. Dokážem si predstaviť omnoho lepšie spracovanie, keby sa niečoho podobného chopili Švédi či Dáni. ()
No hrozná nuda. Kdyby se jednalo o skutečný test a ne jen o myšlenkovou hříčku snad, ale takto? Nůůůůůůda ()
Není to vůbec tak špatné, jak se zde píše.... Je to vše prakticky teorie a nejde v tom ani hledat chyby.... Prakticky to může mít 20 různých variant příběhu, jelikož to každý vidí jinak. Konec tomu filmu naopak přidal... Lépe to do sebe zapadlo. ()
Super konverzačka. I like it a lot. :) ()
Je to přesně ten film, který se vám od začátku snaží nalhat, že je něčím víc, na jehož konci zjistíte, že je to jen nafouknutá prázdná bublina. Líbí se mi představa vyjmečně nadaných lidí, řešící vzniklou situací hlavou. Dokud se jede na vlně logiky tak mě film bavil bohužel konec to celé zazdil a hlavní myšlenku nechal vyprchat. Škoda promarněného potenciálu... Rozehráno to bylo fakt dobře. ()
Dokud si pan režisér si hrál v prvních dvou třetinách s bezlítostnou logikou v případech apokalypsy, bylo to obstojné, jakmile se pustil do větších emocí a milostné linky, stalo se nevyhnutelné - zhatila se nejen logika, ale i smysl celého filmu. To že záleží více na kvalitě než na délce života by lépe vysvětlil i Bob Marley po 36 jointech; z filmových charakterů by to měl být teoreticky schopen vysvětlit každý levou zadní, namísto toho se toho si sednou k ohínku a následovně se chtějí obětovat jeden za druhého se záminkou "že je to tak prostě správné a hotovo". Takové vysvětlení by mělo podat pětileté dítě, ne student filozofie. ()
Velká škoda. Začátek mě chytnul, čekal jsem opravdové rozvinutí daného filozofického tématu o deseti lidech v bunkru, kdy i sám divák může zapojit svůj morální a logický smysl. Jak se tak zdálo tak celý tento logický a filozofický záměr se postupně vytrácel ve skóre logika 0, filozofie 0 a měl ukázat, že bez emocionální stránky nepřežije i sebevíc chytrých mozků. Budiž, ale ten příběh, co k tomu vedl, rval bych si vlasy. Teoretická doměnka , kde se postavy chovají jako by se tam mohly volně potulovat a schovávat před sebou zbraně. Bohuže poslední tečkou byl milostný trojuhelník na samém vrcholu, jako by šlo vlastně celou dobu o romantické drama. Líbila se mi vizuální stránka, atmosféra. Nicméně škoda, škoda, škoda. Film si hraje na víc, než doopravdy je. ()
Navzdory tomu, co napíšu dávám takovéto hodnocení. Ano, je pravda, ze herci jsou vybráni jako by šlo spíše o casting na Beverly Hills, ale to bych nebrala jako nějaké velké negativum. Jen je tahle skutečnost postavena do silného protikladu k tomu, jak si kdo představuje člověka zabývajícího se filozofií - takže předsudky. Další co tady kdo zmiňuje - proč se to odehrává v Jakartě a nikdo není Indonésan...Tohle ale nemůžeme s určitostí říci, a navíc není nějak přesně určeno, jakou školu tito studenti studují... Protože jsou očividně naprosto odlišní, může jít o nějakou mezinárodní instituci... Ale tohle všechno jsou celkem detaily. Důležitý je tady smysl, příběh a charaktery. K těm charakterům: kromě (téměř) náhodně určených povolání a skills, které si postavy vylosují je tady pramálo poznat, jaký kdo je...Téměř všichni mi připadají charakterově strašně podobní (až na profesora opovrhujícího city a oceňujícího pouze rozum), divák musí řešit jakoukoli nuanci, aby se do postav ponořil. "Provedení" příběhu a jeho konečný smysl vyplývající z posledního scénáře katastrofy, která se nakonec nestala, jsou celkem zajímavé, ovšem je pravda, ze spousta věcí mohla být dotažena do konce (co ten vztah A+ studentky s profesorem??? Nebo vůbec vztahy mezi studenty, o nichž kromě velice povrchních informací nic nevíme?) Rozhodně nejde o nějaký propadák, obzvláště vizuální stránka je velmi působivá, hlavní myšlenka, tedy dle mého názoru ta, že čistý rozum je vždy lepší obohatit také citem je fajn. Určitě stojí za to zhlédnout. 66% ()
Myšlenkové pochody zajímavé, ale trochu cítím upřednostňování humanitních (pseudo)věd nad vše ostatní. Na film je to trochu málo, směry by měly větší uplatnění v ''mind f*uck'' dokumentu. Chce to rozšířit časoprostor a ponořit sledující do většího myšlenkového chodu. 45 % ()
Tak ono si z toho chce nic neodnest a je to. Tenhle snimek vam nic nerika a kdyz s nim nehrajete hru "kdo z nas je vetsi filosof", tak se na to da i divat! ()